miércoles, 24 de febrero de 2016

DIARIO DE CLASE

Hoy en clase nos   hemos   ido a la clase de sexto , en la clase de sexto hemos elegido los encargados
de clase . Después   estuvimos un ratito en informática para añadir algunas cosas al cuento. Luego  el maestro  dijo que buscáramos las cantidades de los ingredientes y cuanto costaban, las medidas  de los manteles  y cuanto costaban.    

DESIRE

UN VÍDEO MUY INTERESANTE

Hoy, en clase de Religión, la seño nos ha puesto un vídeo muy interesante que era una canción de Pablo Alborán que iba dedicada a Jesús.
En el videoclip salen imágenes de Jesús por ejemplo cuando resucitó a Lázaro o cuando fue crucificado.

Es una parodia de la vida de Jesús Nazareno que viene acompañada e la canción '' SÓLAMENTE TÚ''  de Pablo Alborán.

Os recomiendo que lo veáis. Es muy interesante.



Aquí tenéis el vídeo.

POR FAVOR, poned si os gusta o no en los comentarios.
GRACIAS.

MARÍA

martes, 23 de febrero de 2016

Ciclón,Huracan y Tifón

Hola hoy he encontrado una cosa y me gustaría compartirla con vosotros:
Sin lugar a duda, estas palabras las hemos oído muchas veces, y más de uno nombre propio, como el Tifón Nina (1975), el Huracán Katrina (2005) o el Ciclón Naragis (2008), todos ellos fenómenos desvastadores. Pero ¿se diferencian entre si? ¿ o se trata solo de fenómenos con distintos nombres? El diccionario de la real academia nos da cierta pista:
- huracán y ciclón aparecen relacionados, mientras que tifón es propiamente un huracán en el mar de china.


Según los entendidos, se le llama ciclón a la depresión meteorológica que sucede en las aguas de los trópicos, y que da lugar a una violenta tormenta con lo vientos sostenidos que alcanzan o superan los 120 KM/H.  Pueden producir cosas extremadamente grandes y fuertes, tornados y lluvias torrenciales.
Se desarrollan sobre extensas superficies de aguas cálida y pierden su fuerza cuando se oenetran en la tierra.


Si este fenómeno sucede en el Atlántico norte, el mar Caribe, el nordeste del Pacífico y el golfo de México se le denomina huracán.


Y si sucede en el Pacifico oeste o en el océano indico, se le denomina tifón.


Y voy a poner un ejemplo en imágen de uno de estos fenómenos
.




Y ahora me despido.




PABLO.



Todos tus intentos son un éxito



Hoy en mi casa, he visto una foto muy interesante porque explica que todos los intentos son de gran ayuda.

Porque siempre que intentas algo aprendes.


Ana Melero Muñoz

lunes, 22 de febrero de 2016

DIARIO DE CLASE



Hoy por la mañana hemos estado hablando un poco de los proyectos, luego hemos antes  la descripción de lugares y personas de lengua para insertarlos en el texto de librería que para que os acordéis hay que llevarlos mañana a clase. Antes del recreo con el concurso de sociales que por cierto hay que ordenarlos con preguntas y respuestas .

Después del recreo en inglés hay que estudiarse los números ordinales para el jueves.Y a última hora hemos estado repasando unos apuntes de matemáticas.



PAULA ROMERO

miércoles, 17 de febrero de 2016

que miedo

Esperamos que os guste

https://youtu.be/pNXNLMJ-LWU

Carlos F. y Pablo.

Una tierra muy distinta

Hoy hemos visto un vídeo muy interesante que nos gustaría compartirlo con vosotros.

https://youtu.be/BlTwFv3g7gI
Carlos F. y Pablo.

lunes, 15 de febrero de 2016

CENTRO DE NATURALEZA LA CAÑADA VERDE



Este fin de semana he estado en Hornachuelos, (Córdoba) en la Cañada verde. Es un sitio muy bonito para visitar en familia .Tiene mucha historia que contar , hay animales salvajes y domésticos.Allí conocí a un cerdo muy viejo pero simpático y me cayó tan bien que le puse de  nombre George.
También tiene tirolína ,circuíto para hacer con arnés y sala de juegos que de 14:30 a 16:30 viene un monitor a hacer juegos .


Espero que los visiteis .



PAULA R












viernes, 12 de febrero de 2016

CONCURSO DE SOCIALES

Durante los dos últimos días de esta pasada semana, estuvimos viendo la forma de aprendernos el tema que tocaba de Sociales pero sin hacer un control.
Hubo muchas propuestas, pero elegimos una que era hacer un concurso con preguntas del tema.

Cada niño/a elaboró seis preguntas ( tres del Tema 3 y tres del Tema 4) que después puso en común con los miembros de su grupo y , de todas las preguntas que salieron de cada grupo ( contando también las de los demás miembros del grupo) sus componentes eligieron 6 de ellas ( las más difíciles)

Hoy, en clase hemos puesto en común con el grupo todas nuestras preguntas y hemos elegido 6 de ellas.

La semana que viene  haremos el concurso y cada alumno obtendrá una puntuación individual, que será la  nota del examen.

LIBRO DE SOCIALES 5º DE PRIMARIA



MARÍA.

martes, 9 de febrero de 2016

Varios proyectos en funcionamiento

Hola.

 El día 3 de febrero, hicimos un círculo en el que el profe nos dijo que íbamos a empezar a trabajar por proyectos; de una forma diferente por ejemplo: construcciones de LEGO en las que tendremos que calcular los milímetros, las piezas...

Trabajamos de esa forma porque nos divertimos al aprender. Así,  la gente que no participa mucho empieza a participar de una forma que nos motiva más.

La  opinión de todos los niños y niñas de las clase es seguir así todo el tiempo que funcione este sistema. Aunque hoy ha habido 3 personas que han vuelto a empezar con los libros porque estaban haciendo una cosa que no debían y el profe les vio. Además,  quiero añadir que se ha hecho un esquema de todo lo que hay de cada libro: lengua: palabras onomatopeyas, palabras con cc ...Y así se ha hecho con las cuatro asignaturas. Hoy se ha colgado el esquema donde estaba la cosecha y ésta se puso el lunes en el filo de la mesa de cada uno.

En  el proyecto de la librería estaba interesado toda la clase. Cada uno tendrá que poner al menos un cuento que éste tendrá que estar pasado ha limpio y corregido. Hoy Diego ha traído un ya hecho y se titulaba: Hans el maquinitas. Parecía raro porque estaba todo escrito en verde pistacho pero bueno si el ha opinado así no tiene por qué estar mal.
 También hoy se han traído unas cosas para empezar la fábrica de perfumes. Otro proyecto es el del teatro que está un poco abandonado porque no da tiempo.

 Hoy el profe nos ha explicado un consejo para saber las unidades de medida que se usarán en diversos proyectos.

Espero que os haya gustado nuestro nuevo método de aprender y os digo una cosa importante: que a un niño no se le puede obligar a aprender porque por mucho que vaya a clase si no atiende no aprende y así aprendemos con ilusión.

Bueno aquí me despido. Adiós!!!


PABLO.

lunes, 8 de febrero de 2016

Cosas de niños

Hola.
 Ayer encontré una cosa graciosa y me gustaría compartirla con vosotros:

Manuel, de tres años, va a un colegio donde también hay bebés. Un día estaba mirando como uno de diez meses pasaba las páginas de un cuento mientras balbuceaba sin parar. Entonces le dice a su profesora: no me gusta nada cuando lee en inglés.

Marta, de tres años, una noche, mientras dormían, se acerco a la cama de su madre y dijo: mamá, mamá, he hecho pipí, pero no he tirado de la cadena para no despertarte, ¿vale?

Claudia, de cuatro años, al verle a su padre  la coronilla sin pelo, mientras él se agachaba para atarle los zapatos, exclamó asombrada: ¡papá tienes carne en la cabeza!

Isaac, de cuatro años, iba corriendo y sin querer tropezó con su hermana y su madre le dijo: Isaac, ¿tienes que decirle algo a tu hermana? Él respondió: que se aparte.

Cuando sus padres le contaron a Julia, de tres años, que iba a tener un hermanito, dijo:¡qué bien!¿pero quiénes van a ser sus papás?


Para quien no haya entendido alguna pongo el porqué de cada una de ellas:

Manuel: como no entendía al bebé creía que estaba hablando en inglés
.
Marta: cuando le habla a su madre la está despertando que era lo que no pretendía al no tirar de la cadena.

Claudia: como ella esperaba pelo en la cabeza y vio la piel creyó que era carne.

Isaac: el quería seguir corriendo y al tropezar creyendo que el tenía la razón dijo que tenía que haberse apartado.

Julia:  pensó que cada niño tenía un padre distinto y entonces pensaba que sus padres iban a ser otros distintos.

Espero que os haya gustado.


PABLO.

miércoles, 3 de febrero de 2016

El carnaval.

Este año,  en el carnaval de el  curso 2015-16,  5ºA se disfrazará de baby city; en el que aparecerán jugadores de baloncesto, karatekas, cocineros, DJ, boxeadores, bailarinas, vendedores de limonada,veterinarios y jugadores de pádel.

 Cada uno tendrá que buscar como lo haría por ejemplo:
el jugador de pádel se duerme en medio del partido o va a por limonada.

Al final de la actuación, haremos un baile.

Pablo.